Kompetence perso skupinky: Porovnání verzí

Z Tři ocásci Wiki
Skočit na navigaci Skočit na vyhledávání
(Založena nová stránka s textem „'''Perso perso skupina: kompetence skupiny (v procesu tvorby)''' '''''* Začleňování lidí do kolektivu''''' podpora přijímání nových lidí (po…“)
 
Bez shrnutí editace
 
(Není zobrazeno 6 mezilehlých verzí od 2 dalších uživatelů.)
Řádek 1: Řádek 1:
'''Perso perso skupina: kompetence skupiny (v procesu tvorby)'''
''Vytvořeno na jaře 2020''


'''''* Začleňování lidí do kolektivu'''''
Okruhy činností, kterými se chceme zabývat a příklady nástrojů, které k nim používáme:
podpora přijímání nových lidí (pozn. nutné vymezit kompetence - prakticky mají na starosti jednotlivé provozy (cukr, bar, kuchyň)) 
příprava manuálů pro (1) vstupní pohovory a (2) zaučování,
znát výhled a na základě aktuálních informací z provozů revidovat, 
dávat podporu relevantním skupinám pro vymezení, koho potřebují (profesně, týmově), 
účastnit se výběrek a rozhodování o přijetí nových lidí
seznámení, napojení nováčků na konkrétní lidi, tým
na základě manuálu rozhodování jasné, kdo zaučuje v čem 
řešení i přechodů mezi provozama, zapojení do jiných skupin, do kolektivu obecně
počáteční i průběžné zjišťování potřeb – lidi, kolektiv → podpora smysluplné práce
nástroje: 
manuál pro postup přijímání lidí, struktura pohovoru
zaučovací (nováčkovský) manuál – ideo / celoorg. věci / praxe na jejich pozici 
pozn. jsou potřeba manuály pro každoun skupinu (cukr, kuchyň, bar, provoz, fsc) - obsahuje:
společnou část: detailní představení družstva - principy, vize, fungování, struktura atd.
unikátní část: co kdy se má nový člověk dozvědět a od koho, aby bezpečně zaplul do provozu
mentoři/ky (buddies) – na jejich pozici / osobní (pozn. odlišit označení, nenazývat je stejně)
"průvodka" pro nováčka - sám si hlídá/kontroluje/orientuje se, co už umí
(→ podpora komunikace)


'''''* Podpora komunikace'''''
===Podporujeme debaty, proč spolu jsme a děláme věci. Otevíráme diskuzi, vytváříme prostor pro chápání významu tvoření dobrých vztahů.===
ohleduplnost a struktura v individuální komunikaci
Zdůrazňujeme roli vztahů, důvěry a hledání společného záměru a to v rámci našeho osobního členství ve skupinách, v rámci budíkovských rozhovorů, vzdělávání, programu na výjezdech či při supervizi.
příležitosti pro komunikaci pracovní i mimopracovní (nutnost přítomnosti) – ošetření dynamiky skupiny - př. sledování typů schůzek, setkávání lidí - podněty na nové typy schůzky apod.
podpora napojení se na lidi (navzájem) i na sebe sama, cvičení a kurz – facilitace, zcitlivění se na sebe i druhé  (organizace tech kurzu, nebo je navstevovat?)
jasno v komunikačních kanálech – i na tvrdé i měkké věci (spolupráce s lidmi řešícími komunikaci po stlemovačce)
budování prostředí důvěry, bezpečného prostředí – mluvení o vztazích, nedostat se do popírání emocí (macho režim)
podpora vzdělávání se v komunikačních dovednostech (zjišťování potřeb, identifikování, na čem je aktuálně potřebné pracovat)
nástroje:
vzdělávání zaměřená na rozvoj komunikačních schopností (pravidelně se věnovat zlepšování nějakých komunikačních aspektů – zv, nvc, facilitace…)
supervize (zatím jen základna, řešit strukturu, rozsah) - potřeba hlubšího přenastavení fungování supervizí, kdo na ní má chodit, kdy se supervizemi u nových lidí začít se supervizí 
mentoři/ky (buddies) – osobní - sleduje u lidí i srozumitelnost komunikačních kanálů a jejich používání
(→ řešení konfliktů) (→ zv)


'''''*Řešení konfliktů'''''
===Podporujeme autonomii jedinců a skupin v nakládání s konflikty a ve vytváření a udržování dobrých vztahů ve skupinách.===
monitoring (potenciálních) konfliktů - precrime shit, haha
Informujeme o nástrojích, jak pracovat s konflikty a o lidech, kteří nám s tím mohou pomoct (např. mediace, restorativní kruhy). Informujeme a zprostředkováváme vzdělání o tom, jak sdílet své pocity a potřeby, jak pečovat o sebe, jak poskytovat zpětnou vazbu atd. Skrze budíkování pomáháme jednotlivcům pojmenovat, proč jí*mu není dobře, co mu přináší existující konflikt, a co s tím může dělat. Skrze konzultace na vyžádání pomáháme skupinám nastavovat péči o vztahy vevnitř tak, aby skupina fungovala dobře, a vytvářet systémové nástroje, které jim umožní samostatně nakládat s existujícími konflikty.
podpora zcitlivování se na druhé - to je neco jako empatie?
mediace konkrétních situací (mít na to lidi, vzdělávat se v tom)
průběžné řešení pozice a vlivu Ani a Dže
nástroje:
supervize
workshopy NVC, restorativní kruhy apod.
externí psychosíť k vyhoření pro aktivisty/ky s asistencí terapeutů/psychologů + trénink (víc zaměření na vyhoření) (→ prevence přepracování)
(→ zpětná vazba)


'''''* Zpětná vazba'''''
===Hledáme příležitosti ke vzdělávání (samy, tipy od ostatních) a vzděláváme sebe i ostatní v oblasti budování důvěry, péče a komunikace.===
podpora příležitostí k sebereflexi 
Rozvíjíme koncepčně prostor Psycho; zveme na akce jiných; samy organizujeme workshopy a kurzy; sdílíme literaturu; vzděláváme se sami a navzájem v rámci schůzek a výjezdů skupiny; apod.
podpora poskytování vzájemné zpětné vazby s cílem smysluplnosti pro kolektiv i osobní zlepšování se 
vzdělávání se, jak to dělat – umění přijímat/poskytovat zpětnou vazbu
nástroje:
kontaktní osoba, na kterou se může nový člověk obrátit s dotazy ke zpětné vazbě (nyní je to Radka)
vstupní/průběžná (kolečka)
workshopy zv
systém poskytování ZV – celoorg/individ/skupin, jednorázová/systematická (Adam)
cvičební skupinka (Radka)
(→ odměňování) (→ prevence přepracování)


===Poporujeme otevřenost: říkáme ven co děláme a pomáháme lidem orientovat se v nástrojich, které používáme; vytváříme prostor pro vysvětlování, co Prso dělá a jak, s čím může pomoct. Jsme podpora pro ty, které*í chtějí.===
Používáme k informování wiki, hub, prostor Psycho na hubu, reporty na schůzkách provozů, budíkovské a hraničářské schůzky, ….


'''''* Odměňování'''''
===Bavíme se spolu v Prsu co a proč děláme.===
podpora ideové diskuse (napr. k nastavování platů a proč je tak máme)
Vycházíme z trojúhelníku 3 podle nás důležitých věcí, z kterých žádná nemůže existovat bez zbylých dvou: Společný záměr, vize – Každodenní práce – Vztahy, důvěra.
jasno, informování, transparentnost
Máme koncepční schůzky ("o všem"), schůzky k reflexi nástrojů, každoměsíční schůzky, věnujeme se individuální reflexi a vzdělávání sebe sama.
revize a reflexe
finanční i nefinanční (pozor na benefity – ideově)- ?
nefinanční - má na starosti Zábavná perso podskupina
finanční - představenstvo a finanční skupina má na starosti vysvětlování toho, proč to máme jak to máme (pero perso hlídá)


''
'''* Prevence přepracování a podpora osobní odpovědnosti'''''
řešení potřeb lidí
jasné vymezení kompetencí a způsobů fungování a rozhodování (jiné skupiny/úkoly ze stlemovačky)
podpora nových nápadů a pomoc ve vyšlapávání cest (nikoli nekritická) – na úrovni zmocňování 
efektivita schůzek a procesů obecně – pravidla, svolávání, podklady, garanti, včas, agenda, zápisy, vedení,...
hlídání přesčasů, moc úkolů, vyhoření
podpora odpočinku (co by ti pomohlo, aby...)
aktivní podpora hranic (můžu si říct, že někde nebudu, neudělám...) - respekt k potřebám člověka (x vina, sebevykořisťování)
nástroje:
kurz, pravidla pro efektivní schůzování (Peťa, Baky)
supervize, zv
předávací dokumenty (→ začleňování lidí do kolektivu)
stínování - tabulka, v níž je popsáno, kdo má co na starost a kdo ho v jeho agendě může nahradit v momentě výpadku
pravidelné rozhovory perso perso skupiny se všemi členy týmu (kolečka)
(→ podpora komunikace)


--------------------------------------------------------------------------------
===Pravidla členství ve skupině Prso prso===
Zvažuješ-li vstup do skupiny, toto bys měl*a vědět:
* nemluvíme o ničem, co ve skupině padne; z budíkových sedánků se do skupiny dostává jen to nejnutnější a po souhlasu druhého
* udržujeme malý počet členů ve skupině (do 10), abychom mohli zachovávat důvěrný ráz toho, co děláme
* chceme, aby lidé byli členy skupiny dlouhodobě (výhled min. rok) a byli aktivně zapojení (účast na schůzkách apod.)
* nespadáme pod žádný provoz, zároveň se snažíme, aby součástí skupiny byli lidé ze všech provozů družstva
* nemáme vlastní finanční zdroje, z toho plyne:
# práci ve skupině děláme ve svém volném čase
# placení vzdělávání a jiné výdaje předem konzultujeme s finančním týmem družstva


Vzdělávání
[[Kategorie: Prso prso]]
zjišťování potřeb – lidí, kolektivu
zlepšování se v tom, co dělám (hromadné, individuální) + reflexe toho
podpora realizace interních školení a účast na externích (pozn. oddelit kompetence provozu, skupin a persa)
rozšiřování kompetencí celého kolektivu ve věcech týkající se péče o sebe, komunikace, facilitace, ...
nástroje: 
kolečka
místo na informování o externích vzdělávacích příležitostech 
ideoguru
podpora interních specializovaných školení (př. barové školení) - zjišťování potřeb, vznášení podnětů apod. (jinak v kompetenci provozních týmů)
podzemní univerzita – nejen nové věci, ale i prostor pro sdílení
výstupy ze vzdělávacích příležitostí a jejich sdílení (wiki, prostor pro zápisy...)
knihovna (budoucí, sekce "psycho") - sondovat, jaké jsou potřeby lidí v tématu  a případně podle toho rozšiřovat řady knih
hubový prostor "psycho" (sdílení tipů, knih, postupů, ... v oblasti péče o sebe, duševního zdraví, ZV, NVC, ...)
akce (narozdíl od podzemní univerzity jsou veřejné, ale reagují i na potřeby vnitřního kolektivu; můžeme dávat tipy, podněty apod.) 
 
 
Péče o lidi obecně (co se teď jinam nevešlo)
zajímat a starat se o sebe navzájem
co prakticky potřebují k tomu, aby mohli vykonávat svou práci
peerová sdílecí skupinka 
odcházení lidí - manuál a ošetření pohody (zase to nebude tvrdé HR)
 
 
 
 
---
Pravidla Perso perso (v procesu tvorby)
nemluvíme o ničem, co ve skupině padne, i z koleček se do skupiny dostává jen to nejnutnější a po schválení s daným člověkem, 
autonomní postavení skupiny - nespadáme pod žádný provoz, rozhodujeme o věcech, které pod nás spadají,
udržujeme malý počet lidí, 
apel na dlouhodobost - pravidelná účastn na schůzkách, čtení materiálů, výhled min. rok,
složení - součástí persoskupiny styčná osoba ze všech pracovních skupin (bar, kuchyň, cukr...),
nemáme rozhodovaní pravomoci ve finančních záležitostech - z toho plyne: (1) nejsou peníze na to, aby pozice byly placené, (2) placení vzdělávání a jiné výdaje se předem konzultují s finančním týmem - do budoucna možnost přemýšlet nějakou míru finanční autonomie,  
budeme řešit péči o členy skupiny,
do budoucna naformulovat pro družstvo, v čem máme/chceme mít rozhodovací pravomoci,
neřešíme tvrdé HR věci - je potřeba je ověřit s představenstvem (příp. jinými) a informovat je o tom, že je potřeba, aby se jimi někdo zabýval - typicky smlouvy.

Aktuální verze z 3. 5. 2020, 15:41

Vytvořeno na jaře 2020

Okruhy činností, kterými se chceme zabývat a příklady nástrojů, které k nim používáme:

Podporujeme debaty, proč spolu jsme a děláme věci. Otevíráme diskuzi, vytváříme prostor pro chápání významu tvoření dobrých vztahů.[editovat]

Zdůrazňujeme roli vztahů, důvěry a hledání společného záměru a to v rámci našeho osobního členství ve skupinách, v rámci budíkovských rozhovorů, vzdělávání, programu na výjezdech či při supervizi.

Podporujeme autonomii jedinců a skupin v nakládání s konflikty a ve vytváření a udržování dobrých vztahů ve skupinách.[editovat]

Informujeme o nástrojích, jak pracovat s konflikty a o lidech, kteří nám s tím mohou pomoct (např. mediace, restorativní kruhy). Informujeme a zprostředkováváme vzdělání o tom, jak sdílet své pocity a potřeby, jak pečovat o sebe, jak poskytovat zpětnou vazbu atd. Skrze budíkování pomáháme jednotlivcům pojmenovat, proč jí*mu není dobře, co mu přináší existující konflikt, a co s tím může dělat. Skrze konzultace na vyžádání pomáháme skupinám nastavovat péči o vztahy vevnitř tak, aby skupina fungovala dobře, a vytvářet systémové nástroje, které jim umožní samostatně nakládat s existujícími konflikty.

Hledáme příležitosti ke vzdělávání (samy, tipy od ostatních) a vzděláváme sebe i ostatní v oblasti budování důvěry, péče a komunikace.[editovat]

Rozvíjíme koncepčně prostor Psycho; zveme na akce jiných; samy organizujeme workshopy a kurzy; sdílíme literaturu; vzděláváme se sami a navzájem v rámci schůzek a výjezdů skupiny; apod.

Poporujeme otevřenost: říkáme ven co děláme a pomáháme lidem orientovat se v nástrojich, které používáme; vytváříme prostor pro vysvětlování, co Prso dělá a jak, s čím může pomoct. Jsme podpora pro ty, které*í chtějí.[editovat]

Používáme k informování wiki, hub, prostor Psycho na hubu, reporty na schůzkách provozů, budíkovské a hraničářské schůzky, ….

Bavíme se spolu v Prsu co a proč děláme.[editovat]

Vycházíme z trojúhelníku 3 podle nás důležitých věcí, z kterých žádná nemůže existovat bez zbylých dvou: Společný záměr, vize – Každodenní práce – Vztahy, důvěra. Máme koncepční schůzky ("o všem"), schůzky k reflexi nástrojů, každoměsíční schůzky, věnujeme se individuální reflexi a vzdělávání sebe sama.


Pravidla členství ve skupině Prso prso[editovat]

Zvažuješ-li vstup do skupiny, toto bys měl*a vědět:

  • nemluvíme o ničem, co ve skupině padne; z budíkových sedánků se do skupiny dostává jen to nejnutnější a po souhlasu druhého
  • udržujeme malý počet členů ve skupině (do 10), abychom mohli zachovávat důvěrný ráz toho, co děláme
  • chceme, aby lidé byli členy skupiny dlouhodobě (výhled min. rok) a byli aktivně zapojení (účast na schůzkách apod.)
  • nespadáme pod žádný provoz, zároveň se snažíme, aby součástí skupiny byli lidé ze všech provozů družstva
  • nemáme vlastní finanční zdroje, z toho plyne:
  1. práci ve skupině děláme ve svém volném čase
  2. placení vzdělávání a jiné výdaje předem konzultujeme s finančním týmem družstva
Citováno z „https://wiki.triocasci.cz/index.php?title=Kompetence_perso_skupinky&oldid=1262“